4月7日上午，建实幼语言教研组的老师们在组长宋笑丹的带领下，在绘本馆集中学习《幼儿园语言领域教育精要》中：基于幼儿文学经验学习与发展的活动指导——文学活动。

活动中，宋老师带领老师们了解文学活动的内涵与特点，文学活动的目标指向与活动指导以及文学活动的组织。老师们学习之后发表自己对文学活动组织的理解以及后期开展文学活动的具体想法，组内老师集中研讨，探索文学活动组织的基本步骤：1.学习文学作品 2.理解体验作品 3.迁移文学作品经验 4.创造性想象和语言表达。通过对基本步骤的了解，开拓老师设计文学活动的思路。

通过本次教研活动，老师们对于文学活动的设计、开展有了更多的思考，基于理论的支撑，老师们知道在日常活动中，可以引发幼儿与文学作品进行互动，使幼儿有机会随时学习书面语言。