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阳光课程主题背景下相关主题区域游戏设置的合理性
发布人:伍婉君  发布时间:2019/4/18 17:01:16

为推进区域活动材料的更新与组织,促进教师因地制宜、科学有序地开展区域活动,发挥环境对幼儿的积极教育作用,提高幼儿自主学习能力,2019年4月16日,我园开展了本学期第四次区域教研组活动。本次活动老师们围绕“阳光课程主题背景下相关主题区域游戏设置的合理性”开展了一系列活动。

老师们共同观摩中四班、中五班的区域游戏活动。在班级区域游戏以及场地布置上,充分体现班级主题特色,符合幼儿身心发展的特点,满足幼儿活动和游戏的需要。为孩子们创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的区域空间,激发幼儿探索的欲望。

观摩活动结束后,教研组长伍老师带领大家一起进行研讨。游戏组的老师们对今天开展活动的两个班级给予了充分的肯定,对班级亮点和需要改进的地方进行交流研讨,提出整改意见。过程中大家畅所欲言、各抒己见,在交流中碰撞出智慧的火花,有效的提升了教师对“阳光课程主题背景下相关主题区域游戏设置的合理性”理念认识。

此次活动的开展不仅提高教师对环境更新的能力,更好其发挥教育的作用,同时提升教师对环境创设理念的认识,实现幼儿与环境对话、与材料互动,打造回归生活、回归自然的本真区域课程。

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