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主题区域游戏设置的合理性以及教师在幼儿活动中的指导行为研讨活动
发布人:伍婉君  发布时间:2018/12/11 13:58:10

2018年12月11日,我园开展了第六次区域教研组活动。本次活动老师们依然围绕“阳光课程主题背景下相关主题区域游戏设置的合理性以及教师在幼儿活动中的指导行为”开展了一系列活动。
    首先我们来到中四班,班级正在开展“没有声音的运动会”主题活动,老师围绕主题设计了许多适合中班幼儿年龄特点的活动。在班级环境的布置上,能突出主题特色,而且班级整体环境干净整洁,班级老师围绕主题内容,根据关键经验,与幼儿共同收集了许多与爱有关的操作材料。在游戏开展过程中,孩子能根据自己的兴趣选择相应的游戏,真正体现了“幼儿为主”的教育理念。    

接着我们来到大二班,班级正在进行“灌篮高手”的主题活动,班级老师围绕主题内容,根据关键经验,设置了许多在游戏开展过程中,孩子能根据自己的兴趣选择相应的游戏,真正体现了“幼儿为主”的教育理念。
    观摩活动结束后,教研组长带领大家一起进行研讨。游戏组的老师们对今天开展活动的两个班级的区域环境、划分、区域游戏的设置以及班级幼儿的表现进行了分析,最后老师们对班级的主题活动的环境创设,以及区域游戏设计,进行了交流讨论。通过本次的观摩研讨活动,老师们收获很多,更新了许多关于区域环境创设和材料投放方面的知识。老师们纷纷表示,要将今天的收获及时在班级中实施,切实有效的提升班级幼儿游戏水平。

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