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发布人：许晓明  发布时间：2018/12/21 11:26:12

在参观篮球场的过程中，孩子们一同了解了场地内不同白线的功能，有边界线，有中线，有三分线。“这些白线有多长呢？”孩子们对此产生了疑问和好奇，有的说白线上走走，数一数走了多少步；有的说要拿尺子来量一量；有的说要回班级拿建构区的积木来比一比长度。在第二次参观的过程中，孩子们利用自己所带的工具对不同白线进行了测量，利用相同长度的积木进行排列，篮球场的中线从左到右有12块积木的长度。此次活动孩子们能积极思考解决问题的办法并大胆表述自己的想法，同时知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时能说明理由。