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提高专业素养,追求科学设计
————教研
发布人:袁红艳  发布时间:2018/4/4 16:59:56

2018年3月30日上午,我园健体组第二次教研活动正常开展啦!本次教学活动中,我园健体组的老师们先观摩了曹子豪老师进行的中班体育活动《持物平衡走》,游戏中通过互相讨论、大胆尝试、探索等方式能逐步掌握持物平衡走的方法。其次,是邱云莺老师大班体育活动《小鲤鱼跳龙门》,教师创造充分的情境,助跑跨跳过高度约45厘米的障碍物,达到活动目的。

活动结束后,身心负荷组 、语言组和动作分析组的成员,通过测量的数据,科学的给予调整建议。三个小组的老师从不同的角度给予施教老师建议,探讨策略使用的适宜性。老师们在有针对性地思考活动中出现的问题同时,也提出了自己心中的疑惑,并积极讨论、寻求解决方法。本次教研活动后,两名老师纷纷表示得到了许多帮助,回去后一定再次修改活动方案,让活动真正地适合幼儿!

本次活动我们还邀请到《早期教育》的薛老师对两节课进行点评,给了老师们宝贵的建议。老师们表示回去之后听取建议,再次整改活动方案,真正地促进幼儿的发展。

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