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发布人：伍婉君  发布时间：2018/1/22 10:34:12

在我们的不断教研、探索反思、精益求精中，这学期的区域游戏教研组，渐渐走向了尾声。

即便是最后一次活动，我们也依旧秉持一贯的严谨的精神，认真解读专家的精神，并根据实验班及非实验班的TTCT量表以“图画测验”评分表进行评估两个班级幼儿发散思维的水平。以流畅性、变通性、新颖性、精致性、分析班级课程的设计及区域调整的合理性和重要性。

通过本次的研讨活动，老师们确确实实收获了很多，此次观摩研讨活动加深了教师对“明确教研主题，理解创造性思维”有了进一步认识，了解了更多新的理念和做法，为教师提供了相互学习的平台，在相互交流中产生共鸣，共同发展。