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发布人：王雅慧  发布时间：2018/1/4 14:06:16

2018年1月3日，园内科学教研组第七次教研活动如期举行。本次教研活动的主要内容是观摩由丁玎老师执教的中班科学活动《鸡蛋和鸭蛋》与胡雪玭老师执教的大班科学活动《土壤的秘密》，两位老师都为本次教研活动做了精心的准备。

老师以“教师在组织活动时教学策略是否得当”及“如何在有限的时间里完成有效观察、更加聚焦” 为主题展开了研讨。《幼儿园科学领域教育精要——关键经验与活动指导》中指出：“幼儿是在动手做的过程中学科学的。应为幼儿提供丰富、多样的实验材料，保证幼儿反复操作。同时给予幼儿充分的实验时间，保证幼儿反复进行实验活动。”《鸡蛋和鸭蛋》的活动中，幼儿在充足的时间里能够运用多种感官观察比较鸡蛋和鸭蛋的特征，通过观察、操作记录发现蛋的异同并大胆表达。胡老师组织的《土壤的秘密》这一活动，通过“猜一猜”的游戏激发幼儿对土壤的兴趣，引导幼儿通过观察、操作记录、实验，了解土壤的特征和成分。活动中，幼儿积极动手操作、实验，探索出土壤的秘密并在记录单上进行记录，从而获取新经验。

活动结束后，教研组的各位老师根据观摩到的实际情况，提出了自己的宝贵建议。老师们一致认为科学活动中记录单的呈现起着至关重要的作用，记录单的内容应更便于幼儿理解，形式应更加开放。教学策略实施方面，老师们针对“如何在有限时间内更加聚焦，进行有效观察”展开了经验的交流分享，提出了有价值的修改方案。

通过本次教研活动，大家对于科学活动中教学策略的实施及在有限的时间里完成有效观察有了更加明确的把握与方向。相信在接下来的科学活动中老师们会做的更好。