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同课异构 快乐建构
发布人:高洁英明  发布时间:2017/12/13 16:01:01

2017年12月12日,在教研组长的带领下,我们开展了本学期第六次建构组教研活动。在了解小中大各年龄段幼儿搭建水平的基础上,我们进行了分组学习,小中班老师到大班观摩积木搭建,大班老师到小班观摩积木搭建,最后一起到中班观摩乐高搭建,具体内容如下:

首先,观摩了大班黄金艳老师《足球场》积木搭建。活动中,黄老师运用了小朋友设计图形式,让幼儿通过观察,再次了解体育场特点的基础上,幼儿共同合作开展游戏。黄老师的重点在于合理分配玩具,在游戏环节中,遇到玩具不够用的情况,于是能带领幼儿一起商量,对于孩子们相互谦让、分享玩具总是竖起大拇指给予鼓励,孩子们在活动中互帮互助,合作搭建他们心中的足球场。

其次,观摩了小班方正娟老师《糖葫芦铺子》,方老师利用示意图让幼儿了解平铺、垒高以及围合的技能,孩子们在尝试了之后,各自进行搭建,在搭建过程中方老师能关注到每一位幼儿,遇到问题时,也能用情境式的方法进行启发幼儿进行解决,可能是小班幼儿,喜欢模仿,作品搭出来有雷同的现象。

最后,观摩了中班孟晗老师《有轨电车来了》,孟老师本节活动重点是互锁结构,讲解完互锁结构的要求之后,请幼儿进行尝试,接着让幼儿分组进行搭建站台、有轨单车以及轨道,在搭建过程中,教师能巡回指导,帮助能力较弱的幼儿进行搭建。

通过这三节教学活动,我们再次根据小中大班幼儿与年龄特征进行研讨,组长也再次强调搭建要求,这也提醒我们老师对不同年龄段幼儿搭建要求是不一样的。希望通过这次学习,让我们更加进一步。


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