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[大一班]亲近自然,自主拼摆 发布人:宋笑丹 发布时间:2017/12/5 16:34:26 随着季节变换,孩子们的在活动中发现许多的落叶, 户外自主游戏时间、散步时间孩子们都忍不住的捡落叶、拾松果…… 慢慢的材料越来越多,可以用这些材料做什么呢? 孩子自发的使用自然物进行拼摆造型。 我们认为它是对传统美术教学活动的有利补充和延伸。 对幼儿个性、自主性、创造性发展能产生积极影响。 因此,在班级中开辟出一个新的区域, 铺上地垫,让孩子能自由、自选、独立而主动的按自己的意愿 进行拼摆造型活动,独立自主地进行活动, 为幼儿自主习惯和能力养成发展提供了帮助。
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