9月15日，建邺区实验幼儿园接待了北京教育学院陈晓芳博士和美国CAN国际教育基金会理事长、STEAM教育课程专家Nancy教授等一行来园研讨国家教育科学规划“十三五”课题《科学与艺术有机融合的幼儿学习活动创新研究》的进展情况。参与本次研讨的还有建邺区教育工委程东红书记和建邺区学前教育管理中心陈天红主任。

建实幼作为此次课题组核心成员，汇报了课题《让学习真正发生：幼儿园区域活动存在问题及对策研究》。本次研讨活动，专家一行在吴兴莉园长的陪同下，首先来到幼儿园户外活动场地：孩子们勇敢地挑战、积极地探索、大胆地交流、互动地合作、创意地表现得到了专家的肯定，大家称赞这样的区域活动以科学的探究方式和艺术的表达形式让幼儿多通道的参与，催发了幼儿学习的真正发生。随后，大家一同走进阳光班级，感受了各个班级富有特色的区域游戏活动，真实的生活区烹饪、专注的木工区操作、惊喜的科学区发现、创意的美工区制作......最大限度的支持和满足了孩子们的探究、操作和创造，发挥了区域活动在课程中的最大价值。紧接着，专家一行来到阳光文化接待厅，分别聆听了于阗副园长和马玥老师就子课题实施情况、区域游戏的开展进行了相关汇报。汇报后，陈博士和Nancy教授对建实幼的课程组织给与了高度的评价，称赞幼儿园区域活动内容由孩子决策，充分尊重了幼儿的想法，发挥了孩子主观能动性，课程内容丰富，组织井然有序。同时将Science（科学）, Technology（技术）, Egineering（工程）, Arts（艺术）, Maths（数学）有机结合，打破了领域界限，重视和提升孩子的动手实践能力和创新意识。Nancy教授激动的表示这样的课程组织形式无论在美国还是中国都是值得骄傲和广泛推崇的！

短短二个小时的专家研讨会，充满了人文关怀的勉励，建实幼课题组的每一位成员更坚定了研究的脚步。下一阶段，我们将围绕课题核心，努力从幼儿认知、感知经验积累；思维能力发展；综合实践能力发展；情绪情感体验四个方面为抓手，让学习在区域游戏中真正发生，让每一位孩子在阳光下自然成长！（信息员 陆露）