为了进一步推进课程游戏化进程，对建实幼室内外学习环境进行游戏化改造，以期为幼儿快乐成长创设丰富、多样、美观、有序的物质支持环境和安全、平等、尊重、温馨的情感支持环境，同时提升教师环境创设能力和以游戏为核心的课程建设能力。近日，江苏省教研室幼教专家毛曙阳博士应邀来到建邺区实验幼儿园开展《以环境创设为切入点，区域推进幼儿园课程游戏化的项目研究》专题讲座。

  讲座中，毛博士结合高瞻课程向大家解析了幼儿教育的目标，分享了幼儿园环境的确切内涵、价值、实现途径等前瞻性理念和具体明确的指导要求，提出要使环境成为重要的教育资源，重视环境是众多优秀课程的经验和特征，让幼儿在环境中成为主动的学习者，使环境真正做到可以促进幼儿的发展、促进教师的发展、促进课程的发展。最后，毛博士向在座的老师们介绍了国内外幼儿园区域环境创设的现状，结合生动的案例对如何建构支持幼儿学习与发展的环境进行了深入简出的讲解，使教师们拓宽视野、激活思维。

此次活动对教师们创造性实施课程以及把握环境创设有效性起到了积极的推进作用，相信在专家先进理念的引领下，建实幼阳光课程的开展定会更加扎实有效。（信息员陆露）