2016年11月3日上午，我园体育教研组的老师们以“钻爬”为核心动作，观摩两个集体教学活动。两节活动均针对上一次的教研建议，做了相应的调整。在研讨中，讨论如何运用策略突破重难点。       

首先，是印雅婷老师进行的大班体育活动《谍中谍》，幼儿大胆探索通过不同高度、不同组合方式的“红外线”的方法。在游戏中，小特工们能尽量控制好自己身体，不触碰到铃铛。动作协调、灵活的通过“红外线”。其次，是马玥老师的中班体育活动《穿越丛林》学习手脚爬，爬越不同高度的障碍物，在手脚爬的游戏中，探索手脚爬的方法，体会运动带来的乐趣，提高孩子的身体素质。

这两节活动的设计思路和现场教学均获得了教研组老师们的一致好评，两节活动新颖、有趣，充分调动了幼儿参与的兴趣，也为我们设计体育教案开拓了新思路。最后，我们学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》中对“投掷”基本动作的要求，对王静老师和徐扬老师即将开放的活动进行研讨。