2015年3月15日下午，我园开展了本学期第一次数学教研活动。本次教研活动的主题是新学期计划交流以及数学活动组织的思考。

活动开始，教研组长陶滢老师首先就新学期的教研的主题和内容与各位老师做了交流，接着，对本学期的观摩活动的安排进行详细的介绍，老师们认真记录，珍惜每一次活动的机会。在对本学期的教研计划有了整体的了解之后，老师们按年级分组，分别对不同年龄段数学活动所包含的幼儿数学关键经验进行梳理。数学关键经验的梳理，可以帮助老师理解不同年龄段幼儿数学认知水平，确立适宜的活动目标，把握活动重难点，系统科学地了解数学领域专业知识，并对今后活动中幼儿的发展提供更有力的支持。在分组研讨环节，大家热烈讨论，积极提出想法，提升了数学领域专业素养。最后，陶老师带领老师们深入学习了《给幼儿园教师的101条建议——数学教育》，从逻辑关系、数和量、空间与形体三个方面的关键经验进行总结，相信本次教研活动对教师今后数学领域活动的开展大有助益，期待本学期老师带来精彩的活动。