数学组第二次观摩及教研活动

2015年10月20日上午，我园开展了本学期第二次数学组教研活动。我园退休老教师、以及来自新疆的老师、国培班的老师和我园数学教研组的全体老师一起，依次观摩了由李海悦老师执教的大班《豆宝宝排队》、由陈珊珊老师执教的中班《小小设计师》和由马玥老师执教小班《晾袜子》的数学活动。

活动前，三位老师积极思考，精心准备了教学具，如在《豆宝宝排队》活动中，老师精心准备了芸豆、黑豆、红豆，分类盒和记录单等；在《小小设计师》活动中，老师精心制作了白板课件、多种不干胶贴纸等；在《晾袜子》活动中，老师创设了真实的晾袜子的场景，准备了大量的袜子和手套。《豆宝宝排队》的活动中，幼儿在给芸豆、黑豆、红豆排队的过程中感知、发现物体的大小与排列长短的关系，并尝试用记录表的形式记录自己的发现；《小小设计师》的活动中，教师创设了装饰桌布、围巾的情境，幼儿在操作材料中探索ABB排列模式，并在此基础上尝试创造新的排列规律；在《晾袜子》的活动中，教师创设了一个生活化、游戏化的情境，幼儿在晾袜子的游戏中，将成对物体进行匹配，体验成对物体一一对应的关系。

大班《豆宝宝排队》

中班《小小设计师》

小班《晾袜子》

活动结束后，教研组成员以这三节活动为例，围绕数学活动的活动目标达成度以及数学教学活动中的有效策略进行研讨。老师们思想碰撞、积极讨论，深入分析了每节活动目标设置的合理性和完成度的问题；献计献策，从教学准备策略、教学过程策略、评价策略等方面对活动提出了具体细致的建议。最后，希望老师们能更细致的学习《指南》，以《指南》为指导，结合各班幼儿的经验，更科学、合理地设置活动目标，在此基础上进一步总结、提升自己的教学策略。我们期待下一次老师们的精彩展示。