结合主题《春天的秘密》我们开展了丰富多彩的游戏活动，孩子们激情洋溢的穿梭在各个区域游戏间，乐此不疲。

4月2日，区域游戏组的成员们走进了大班年级，观摩学习主题区域游戏和角色游戏的创设与指导。观摩的教师们通过游戏蹲点、跟踪观察、问题记录的方式，从游戏环境的创设；丰富多元、有层次的材料提供；教师适时巧妙的游戏指导、宽松愉悦的交流情境中，感受着孩子们在游戏中“自主、自由、自发”的快乐。

在教研交流中，老师们针对本班实际情况进行了反思，并带着问题与组织活动的教师进行互动。通过讨论更进一步的认识了主题区域游戏和角色游戏的创设与指导策略。