3月17日，区域游戏教研组的教研活动拉开帷幕。组员们积极响应，早早的来到活动现场，在组长的带领下，交流了本学期的教研活动计划。

本学期在阳光课程的引领下，我们将对主题区域游戏的创设更进一步的进行探索研究。还将结合幼儿的实际需要和经验水平，开展丰富多彩的角色游戏。

“游戏，让幼儿想自己所想，做自己想做。”教师做幼儿游戏的观察者、参与者、指导者、评价者······学习了相关的经验文章，各位组员对班级游戏都有了重新认识与思考。