今天老师带来了一些材料来吹泡泡。看，这是什么？（幼儿一次说出各种材料的名称）。

教师：这些材料中。有的能吹出泡泡。有的不能吹出泡泡。你觉得哪些材料能吹出泡泡呢？。

这张表把我们每一种实验材料都画了出来。你认识它们吗？。教师：请小朋友将每一种材料都试一试去吹泡泡。

分析幼儿记录表，师幼一起找出能吹出泡泡的材料的共同特点。