两位新教师在课前都能认真分析教材，根据幼儿的实际发展精心设计、认真听取老教师的建议。课堂上执教教师抓住了幼儿的兴趣点，采取生动的游戏形式，寓教于乐，充分调动孩子们的学习积极性，孩子们在玩中学，学中玩，现场气氛热烈。活动结束后我们围绕材料的选择、方案的设计、活动的组织等方面进行了全面的点评，肯定了新教师在一学期工作中的进步，同时也对下一阶段的工作提出了殷切的期望。

　　通过此次活动，两位新教师充分认识到了自己教学上的长处和不足，这对他们今后更好地开展教学具有十分重要的指导意义。大家纷纷表示：这样的教研活动，对教师的成长起着非常重要的作用。