近期，建邺区实验幼儿园结合课题《幼儿园“阳光成长”文化的实践研究》开展了学期末的总结工作，南京师范大学刘教授和区进修学校李老师也参加了本次活动。

　　总结工作中，首先小中大各一个班以PPT的形式介绍了本学期的生成性主题活动实施的过程，小班《好吃的冰糖葫芦》、中班《好玩的管子》、大班《我是棋牌小能手》，活动内容丰富多彩、形式变化多样，充分体现了活动中孩子的主体性地位。随后区域游戏组组长于老师向大家介绍了主题性区域活动的开展和实施，以及过程中教师的困惑和解决方案。在聆听了我园教师的介绍和讨论之后，南师大的刘教授表示我园的课题研究踏实、方向明确，教师教育观念的转变是个极大的突破和飞跃！区进校的李老师表示我园的生成性主题活动方案选点准确、实施的意义重大，在主题的过程中幼儿收获甚多！

　　 本次课题总结会的开展，不仅是对之前工作的肯定，更让大家对“阳光成长”课题有了更加全面深刻的认识，明确了下一步课题研究的方向，对幼儿园的工作起到了积极的推进作用。