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————健康运动教研组第四次教研活动

发布人：鲁婷  发布时间：2025/5/16 14:25:21

2025年5月16日，南京市建邺区实验幼儿园健康运动教研组在职工之家开展了第四次教研活动。本次教研主题为“儿童动作发展评估量表反馈优化运动游戏超市规则”，旨在借助调整后的《混龄运动评价量表（第三稿）》实践数据，剖析幼儿典型行为与现有规则适配度，针对幼儿个性化需求分层调整规则，实现 “评估—反馈—指导” 闭环。

活动伊始，老师们回顾第三次教研成果，强调规则优化要以幼儿发展数据为依据，通过观察“大班幼儿悬吊区推挤小班幼儿”、“攀爬区等待久”等典型案例视频，讨论统计出“争抢器械”、“推挤”等高频问题。随后，老师们分组展开了深度研讨，安全规则组针对“争抢”行为，提出要优化器械与空间规则；收整规则组依幼儿动作水平，建议调整器械收整难度；游戏玩法组则提出要把动作发展指标转为玩法，升级规则。小组交流后，老师们聚焦共性问题，探讨方案可行性并提出建议，现场标注规则修改意见。

最后，教研组长沈瑞老师肯定了本次教研对规则优化的突破，并强调“规则是幼儿发展的脚手架，需动态适应幼儿需求”。此次教研立足幼儿发展，优化运动游戏规则，为幼儿健康运动发展助力。（供稿：鲁婷 沈瑞 编辑：沈珺 审核：孔晓丽 马玮骏）