为进一步优化幼儿园体育教学，促进幼儿身心健康全面发展，12月18日，南京市建邺区实验幼儿园教育集团健康运动组开展了本学期第五次教研活动。全体健康运动组成员以及省级教师发展示范基地校提质培训班的园长们一同参与了此次教研。

活动伊始，健康运动组教师邵雪莹开展了一节创意十足的大班体适能活动《花样悬吊》，孩子们在活动中学习悬吊动作，尝试不同的悬吊玩法，通过自主探索、模仿练习，逐渐掌握双手正握和屈膝落地的动作要领，在悬吊的过程中发展上肢力量和腰腹力量，体验悬吊成功带来的乐趣。

研讨环节，全体观摩教师针对“体适能活动最具挑战性的是什么？“教师的语言有哪些特点？”“教师运用了哪些策略帮助幼儿正确掌握技能？”三个问题，结合自己观察到的内容和思考进行了意见的交流和分享，碰撞出思维的火花。老师们一致认为活动设计精巧，充满情境性；教师动作示范与讲解到位，语言精炼，策略合理；建议继续聚焦动作难点，关注个体差异，鼓励幼儿在不同层次的悬吊挑战中提高自己的运动能力和对悬吊游戏的兴趣。

健康运动组组长沈瑞对研讨进行了提炼和总结，同时结合幼儿园的发展现状开展了题为《基于儿童发展证据幼儿园健康运动活动的设计与调适》的专题讲座。讲座干货满满，既梳理和总结了前期优质的实践经验，同时分享了基于儿童发展证据所做的调整和创新，为教师们提供了系统而前沿的理论指导与实践方向。

此次教研活动激发了老师们对体育教学活动的创新思维和热情，通过深入探讨与实践，老师们将把新的教学理念和方法运用到日常体育教学中，为幼儿打造更加科学、有趣、安全的体育学习环境，助力幼儿在体育锻炼中健康快乐成长，迈出活力人生的坚实步伐。（供稿：许晓明、沈瑞 编辑：沈珺 审核：马玮骏）