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发布人：孟晗  发布时间：2023/3/15 19:36:17

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，坚持以游戏为基本活动，小四班提供了丰富的区域游戏材料。

瞧！小朋友们正在进行区域游戏呢！小朋友们在亲身感知、实际探究的过程中，体验发现数学的乐趣，从而促进幼儿动手、思维等各种能力的发展。寓教育于游戏中，让孩子们在玩的过程中，获得数学经验；他们在生活区域里，充分与材料互动，在操作过程中获得丰富的生活体验，积累生活经验；他们与书为伴，沉浸在有趣的童话故事里，良好的阅读习惯正逐步养成；他们在有趣的搭建活动中，互相学习、互相促进、共同提升；美工区域里的小朋友们在与材料的互动中感受美、创造美，提升幼儿的艺术表现能力。

“区区”小事，“角角”生辉。小朋友们在区域游戏中简直太开心啦！