幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节，是增强体质的有效手段。我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“幼儿园应把促进幼儿健康放在工作的首位……用幼儿感兴趣的方式发展幼儿基本动作，提高其动作的协调性、灵活性”。在此纲领性的要求下，科学的编排早操并不断有所创新，对于促进幼儿身心发展，有着极其深远的意义。不过从目前幼儿园早操活动的开展情况来看，还存在着诸多问题，致使幼儿园早操活动的教育功能未能得到充分有效的发挥。深入探讨这些问题极其存在的原因，并提出相应的解决策略是提高幼儿教育教学质量的必然要求。首先需要转变有关早操的教育观念，其次要对早操活动进行创新，第三要促进早操活动同其他各领域活动的结合，第四要注重加强早操活动过程中的师幼、幼幼互动。

　　 附件：幼儿园大班早操活动的现状研究伍婉君 2.doc