督导介绍

督导新闻

督导制度

专项治理

橙色携手共进志愿团队

红色关爱夕阳志愿团队

黄色幸福分享志愿团队

蓝色服务社会志愿团队

绿色文明宣传志愿团队

青色融合教育志愿团队

紫色扶困济贫志愿团队

数学组

信息组

语言组

健康运动组

社会情感组

自然生态组

课题组

科学组

红色，感受健康的力量

橙色，分享合作的快乐

黄色，开启想象的智慧

绿色，乐于挑战的勇气

青色，收获成长的喜悦

蓝色，彰显个性的自由

紫色，追逐梦想的幸福

发布人：俞敏  发布时间：2022/6/13 11:06:32

为进一步促进教师的专业化成长，提升幼儿的自我控制能力。2022年6月13日，在桑林林组长的带领下，南京市建邺区实验幼儿园社会情感教研组持续围绕“聚焦具体问题情境 提升自我控制能力”这一主题，开展本学期第四次教研。

活动中，教研组的教师们首先针对在儿童运动超市中所观察到的幼儿自我控制方面具体问题情境，分享自己提供的策略，以及策略实施后儿童的回应，并且结合样本幼儿的行为现状，不断调适教师的指导策略。接着，教研组的老师们热烈讨论，秉持着尊重幼儿、以幼儿为本的理念，拓展了一些具有操作性和针对性的策略。最后，桑林林组长指出我们要真正走进、理解儿童的内心世界，与幼儿建立良好情感联结。并基于具体问题多角度深剖幼儿行为背后的原因，对症下药，才能抓住问题的实质，提高策略的有效性，真正地解决儿童的问题。

通过教研活动，在持续观察、深入剖析、不断调适策略的过程中，孩子们一点一滴的变化给教师们带来了心灵的触动。教师们深受感动，在更加了解儿童的同时感受到与儿童始终“在一起”的心流状态。潜心笃行，行以致远，我们一直在路上！（信息员：俞敏）