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发布人：骆诚  发布时间：2022/1/17 8:34:36

随着社会的不断发展，越来越多的新文化融入，幼儿所受到的民俗游戏教育越来越少，因此大五班从课程出发，从师幼课堂入手，进行民俗游戏的传承创新研究。同时推出“民俗游戏 新玩法”板块，在幼儿将民俗游戏的传统玩法熟练掌握的基础上，利用同一种游戏材料进行自主创新玩法，感受“玩中学，学中玩”的乐趣，从而保证对课程资源不断地创新和拓展，真正展现出教育的价值所在。

孩子们在早操自由活动时，选择自己喜欢的民间游戏活动进行合作游戏，锻炼身体的同时促进了同伴交往。