为了将基于儿童证据优化课程真正落实到课程实施的细枝末节中去，2021年12月2日上午，南京市建邺区实验幼儿园特邀南京师范大学原晋霞教授来园，开展学前教育专家工作室活动。

活动主题是从五大领域的语言领域入手，围绕《语言领域儿童发展指引》及《语言领域儿童发展观察、分析表》的设计合理性与实施的可行性进行讨论。教科室首先介绍了《语言领域儿童发展指引》及《语言领域儿童发展观察、分析表》的设计思路。接着，沈瑞老师、丁玎老师及杨乐老师分别从大班、中班、小班不同年龄段的试点情况进行了反馈，并提出自己的困惑。原晋霞教授对我园评价的落实情况给予了极大的肯定，非常认可老师们在评价中关注儿童，勤于思考，深入研究的态度和精神。同时，建议教师们由浅入深，见微知著，在扎实推进评价的过程中，撬动整个课程的优化。在研讨活动中，教师们热烈研讨，踊跃发言，与原教授进行积极互动，教师们对语言领域评价表的使用有了更为深刻的理解。

通过此次活动，南京市建邺区实验幼儿园将在学前教育专家工作室的带领下，继续推进课程评价，希望可以借此转变教师的观念，能够真正的关注儿童、正确评价儿童，并基于儿童发展证据优化课程，提升课程质量，推动儿童的全面发展。（信息员：周晓丹、尤天怡）