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发布人：桑林林  发布时间：2021/11/18 22:44:20

为进一步基于儿童发展证据优化“阳光成长”课程，2021年11月18日上午，南京市建邺区实验幼儿园开展了“语言领域儿童发展评估表及试点班实践反思”的研讨活动。本次活动由教科室主任周晓丹主持，建实幼课题核心组教师与年级组长共同参与。

活动中，教科室主任周晓丹首先向大家介绍了《语言领域儿童发展评估表》与《语言领域幼儿发展观察分析表》的具体内容。接着，陈楚老师结合“具有初步的阅读理解能力”分享在班级的观察与测评情况。吴晓婷老师结合“具有书面表达的愿望和初步技能”的观测点，分享了在班级的观察与具体测评情况。最后，在研讨活动中，教师们一方面针对试点班提供了有针对性的优化策略。另一方面，建议对《语言领域儿童发展评估表》中的关键词语进行细致解读，以提高研究的科学性。

此次活动，让课题组老师们的研究思路更清晰，方向更明确，为进一步推进课题研究奠定了基础。正如“所有的研究都要从教育现场出发，经过教育现场回归教育现场”。教师们在观察与了解幼儿的基础上支持幼儿，在理论与实践的张力之间回归到促进幼儿的成长之中！（信息员：桑林林、尤天怡）