督导介绍

督导新闻

督导制度

专项治理

橙色携手共进志愿团队

红色关爱夕阳志愿团队

黄色幸福分享志愿团队

蓝色服务社会志愿团队

绿色文明宣传志愿团队

青色融合教育志愿团队

紫色扶困济贫志愿团队

数学组

信息组

音乐组

语言组

健康运动组

社会情感组

自然生态组

课题组

科学组

红色，感受健康的力量

橙色，分享合作的快乐

黄色，开启想象的智慧

绿色，乐于挑战的勇气

青色，收获成长的喜悦

蓝色，彰显个性的自由

紫色，追逐梦想的幸福

发布人：吴云  发布时间：2021/10/25 9:54:06

     幼儿园教育教学要生活化，要尽量创造条件让幼儿实际参与观察活动，使他们体验发现的乐趣。为了引导孩子去发现其中的有趣和奇妙，保持他们的好奇心，激发他们的探究热情，我们的班级自然角随着季节更迭定期更新。

     在晒秋的活动中，孩子们提出切下来的萝卜可以再生长吗？于是，我们把根须和头部都种下做对比观察。在日复一日的观察照顾中，萝卜又长出来了！根须枯萎，头部再生，对比观察中，孩子们也获得了萝卜生长相关的知识。

    陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会就是活教材。”此次活动，践行了生活即教育的理念，让幼儿融入大自然的怀抱，在通过丰富感知、获取知识的同时，培养了孩子们勇于探索和善于合作的学习品质。活动中，不仅让孩子们真实的体验到乐趣，还增进了孩子们的合作能力，让孩子们从心里萌发出对大自然、对生活的热爱之情，为他们以后的成长积攒了宝贵的人生财富。