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【大二班】有趣的分合
发布人:嵇子函  发布时间:2021/6/8 14:36:18

《指南》中指出5~6岁幼儿能够通过实物操作或者其他方法进行10以内的加减运算。今天我们通过游戏情境尝试在记录单上记录下6的分合吧~

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袁以诚:老师我不仅能够找出组成6的好朋友,还能涂上相应颜色呢!

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幼儿园时期的孩子还处于前运算阶段,他们对数的理解还是基础阶段,在学习数的过程中首先要激发孩子的兴趣才能更好的唤醒对数学的认知和理解,在记录单中能够发现班级大部分孩子都能理解了分合的含义!

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