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发布人：秦俊辰  发布时间：2021/5/27 11:52:42

2021年5月27日，南京市建邺区实验幼儿园社会情感教研组联合浦口区骨干教师开展教研活动，本次活动由社会情感教研组组长桑林林老师主持，社会情感教研组全体教师参加了本次活动。

活动中，首先由建邺区实验幼儿园的吴靖老师执教了大班社会活动《争做文明就餐人》。教师基于儿童现有的规则意识，采用情景再现的策略帮助幼儿建立餐厅文明进餐的规则。其次，李鑫老师和俞敏老师分别和大家分享了案例《支持儿童健康成长，培养幼儿规则意识的行动研究》和《以“混龄运动超市”为载体培养幼儿规则意识的行动研究》，两位老师用视频讲解的方式，对晨间锻炼中儿童的规则意识进行了分析，发现问题、解决问题并分享了教师才用的一系列支持策略。接着，浦口区骨干教师和社会情感教研组教师分成两组，围绕“一日活动中的规则有哪些？、运用哪些策略培养幼儿的规则意识？”开展沙龙研讨。然后桑林林老师针对实际研究，结合理论和大家分享了《从他律走向自律》的专题讲座。最后，我们开展了“书香四溢 浸润芳华”阳光进阶阅读会，周晓丹老师分享了《3-6岁儿童人际交往发展的年龄特点》，戈晓梅老师分享了《人际交往能力培养的教育策略与活动建议》，大家共同走进理论的殿堂，在实践中研读。

通过承办本次活动，社会情感组的老师们在干货满满、形式丰富的教研活动中对幼儿一日生活中的规则教育实施路径有了更深层的思考。我们将敏锐地观察儿童、了解儿童，通过游戏法、移情教育法、榜样激励法、故事与情景讨论法、环境创设法等方法促进幼儿从他律走向自律，促进幼儿从自然人发展为社会人。