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【大五班】砸染再砸 发布人：伍婉君 发布时间：2021/4/27 8:51:42 孩子们利用色盘，以小组为单位，找到大自然中的色彩，然后利用找到的自然物，拼摆各种曼陀罗造型。利用身边的花、草摆出曼陀罗造型后，孩子们再一次开始了，敲敲，砸砸，这次的效果较上一次有了明显变化，画面丰富起来。
《指南》中要求引导幼儿亲近自然，喜欢探究，并具有初步的探究能力。能用数字、图画、图表、或其他符号记录。在砸染中，孩子们不仅学会合作，同时能够用表格记录自己的发现。他们发现植物纹理不同，色彩会氧化，发现工具受力面积越小的越好用。
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