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发布人：马玥  发布时间：2020/10/17 8:52:57

2020年10月15日下午，在学前教育专家工作室南京师范大学原晋霞教授的引领下，南京市建邺区实验幼儿园课题核心组教师开展研讨活动，区综合项目联盟园的园长、骨干教师也参加了此次活动。
  在建实幼业务园长袁红艳等老师的陪同下，原晋霞教授首先参观了幼儿园户外环境，并听取了基于儿童视角与需求的户外环境改造的设想，并于老师们分享交流。接着，在阳光接待厅里，杨梅园长就区综合项目“课程园本化整体建设”进行介绍，欢迎原晋霞老师及各联盟园的园长、骨干教师的到来。随后建实幼教科室主任马玥老师就江苏省“十三五”重点资助课题中儿童发展评价进行了专题分享。课题组教师结合在实践中收集儿童发展证据的困惑，围绕如何提升儿童发展性评价的信度进行了研讨，并进一步交流儿童发展证据与课程优化之间关系的思考。原晋霞教授针对教师们提出的关于儿童发展评价信度的问题，解答了教师在实践操作上的困惑，并就样本的选择、样本的数量、测评点的范围、测评等级选择与教师们进行互动交流。原教授智慧亲和的讲述，让教师们如沐春风，在为教师们更新关于“儿童评价”理念的同时，也激发了教师的教育情怀。区综合项目联盟园的园长、骨干教师也积极参与研讨，和建实幼教师交流分享了关于“儿童发展性评价”的文献书籍，并结合自己园本课程建设的困惑与思考与原晋霞教授进行交流。
  建实幼将继续扎实推进课题研究，在评价实践研磨的过程中，发现每一个幼儿的学习特点与共性发展的可能，满足幼儿个性化发展的需要，让“阳光成长”课程的优化有理有据。（信息员 马玥 ）