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发布人：伍婉君  发布时间：2020/10/9 11:26:36

　为增强孩子对天气变化的感知能力，了解天气知识，近日，南市中心幼儿园开展“我是小小天气预报员”的教育记录活动。

活动前，老师先带孩子们学习天气符号、气温、穿衣指数、风力等天气知识，并在纸上记录下自己一天的心情与天气情况。等隔天早晨，小朋友轮流担任“今日天气预报”小主持人，预报天气情况，并及时在门口的本子上，记录上属于自己眼中的天气预报专栏。

每个孩子设计的天气符号是非常的富有个性和特色的，乐呵呵的太阳公公表示天气晴朗，泪眼汪汪的太阳公公表示要下雨了……孩子们富有童趣的设计表达了他们对天气的理解和想法。在交流的过程中，杭宝说道:“老师，今天是我的生日，我觉得很开心，我要画个蛋糕，这样小朋友肯定会记得我的生日，对吧！”每一个孩子都有自己独特的记录方式，如果当天温度较低时，细心的小朋友还会提醒大家：“今天有点冷，出去时应该多跑跑。” ……富有爱心的提示不仅让孩子们亲身体验到了天气与每日生活的关系，而且也增进了同伴间的友爱之情、学会关心他人。

通过此次活动，孩子们的观察能力、记录能力、语言表达能力都得到了提高，并且养成了关注天气的好习惯，并知道根据天气的变化及时地增添衣服。