杨乐博客

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　　2024/4/18 8:06:36

　　为积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿园音乐领域活动组织与实施的科学性与有效性。2024年4月16日，开展了音乐组第四次教研活动，本次活动由教研组长吴靖主持，特别邀请了南京师范大学博士生导师许卓娅教授来园指导音乐组教研活动，许教授围绕“韵律活动的组织与实施”进行专业指导，来自分园金色家园、泰山路幼儿园和高淳漆桥的幼教同行们也参与了此次教研…

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2.学习促提升，蓄力共成长——建实幼音乐组开展第八次教研活动

　　2024/1/3 13:31:01

　　研之深，方可行其远。为提高我园教师合唱活动的设计与实施能力，促进教师对幼儿园合唱活动的理解和实践，深入贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神。2024年1月3日，建邺区实验幼儿园音乐组的老师们在教研组长吴靖老师的带领下，开展了音乐教研活动。本次活动的开展是基于上一次教研示范课《三只鸡》和《小星星》展开研讨，旨在进一步理解游戏化合唱教学的流程与策略。组内老…

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3.以实践为根本，促儿童发展

　　2020/7/10 14:56:37

　　2020年7月10日，建邺区实验幼儿园体育组开展了本学期的第三次线下教研活动。本次活动由吴晓婷组长主持，以集体观摩、小组研讨的形式开展。我们首先观摩了尤天怡老师的中班班快乐体操活动《快乐的小鹿》，在活动中，小朋友们能通过同伴示范、游戏情境等方法掌握双手撑木左右并脚跳的技巧，重心前移，双腿并拢提臀收腹。观摩结束后，老师们分小组针对这节活动进行了研讨。执教老师…

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4.精教研，促幼儿成长

　　2019/11/20 8:19:42

　　2019年11月13日下午，本学期第五次教研活动如期举行。本次活动由园体育组组长吴晓婷老师主持，曹子豪老师和嵇子涵老师各展示了一节体育活动。首先，曹子豪老师为大家展示了大班体育活动《小兵大演习》。活动中，曹老师借助创新的竹制管子，通过不同队形的变换和难度的不断升级，让幼儿在挑战中锻炼自己的腿部力量，在一次次的练习中锻炼自己的意志力。随后，嵇子涵老师给大家带…

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5.微课的运用让幼儿更自主

　　2019/10/25 15:35:57

　　2019年10月23日，我园信息教研组组员在教研组长马老师的带领下，开展了本学期第四次信息组教研活动。本次活动是继上次讨论如何将微视频渗透在区域活动中，充分发挥幼儿的自主学习能力的再次深入研讨。首先，老师们观摩了中三班许杰叶老师和大四班戈晓梅老师的区域活动。许老师吸收采纳了上次活动的建议，没有直接介绍制作向日葵花的重难点，而是出示树叶的范例，引导幼儿观察、…

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6.走进建构的世界，玩转乐高机器人

　　2018/12/18 8:01:18

　　2018年12月7日，我园信息教研组组员在教研组长马老师的带领下，开展了本学期第六次信息组教研活动。本次活动以现代信息教育技术为支持平台，探究如何更好地把信息技术渗透到积木建构和乐高玩具建构活动。首先，吴旋老师执教了一节中班积木建构活动《各种各样的房子》。活动中，吴老师借助互动一体机课件，重点介绍了“平房”、“楼房”和“毡房（蒙古包）”三种不同外形特征的房…

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7.探究用乐高玩具打造的现代城市生活

　　2016/12/29 15:26:05

　　2016年12月23日上午，我园乐高教研组的全体老师一起观摩了由张超老师执教的小班乐高活动《小桌子》和由卞红艳老师执教的大班乐高活动《南京眼》。张超老师在执教活动《小桌子》中先请幼儿认识小桌子的基本结构，随后以儿歌和图示的方式教授了本节课的新授知识点——柱结构，幼儿在儿歌的提示下解决了搭建小桌子四条腿的重难点，然后再拿底板组合桌面，最后用许多好看的“食物”进…

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8.生活即教育——探究乐高课程教学中内容选择、情境创设的有效性

　　2016/11/10 8:50:39

　　2016年11月8日上午，我园乐高机器人教研组在前期的多次研讨活动后，全体教研组老师一起观摩了由黄金艳老师执教的小班乐高活动《长城》和由杨乐老师执教的中班乐高活动《人行天桥》。黄金艳老师执教的活动《长城》由有趣的情境导入，小朋友们化身小游客参观长城，激发幼儿兴趣，活动最后出示烽火台将幼儿作品连接在一起，增进了孩子们的互动。杨乐老师执教的活动《人行天桥》思路…

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9.走进乐高的世界，让孩子真正“乐”起来

　　2016/10/25 14:07:14

　　2016年10月25日上午，我园开展了乐高机器人组第四次教研活动。在前期乐高教研组全体老师的多次研讨活动方案后，今天我们第一次开设了乐高组教研观摩活动。根据小班幼儿兴趣和建构的特点，对小班乐高创意内容进行了分析与解读，对于这个阶段的孩子，身边的社区环境是他们最熟识和喜欢的，因此今天开设的两节乐高观摩活动分别是李海悦老师执教的小班活动《高高的房子》和薛源老师执…

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10.智慧的火花建构的创想

　　2016/10/11 17:26:04

　　2016年10月11日，建邺区实验幼儿园乐高—机器人制作探究组以“智慧的火花建构的创想”为主题，进行了教研活动，共同探讨各年龄段乐高建构的基本方法。在了解乐高积木教育价值的基础下，以幼儿搭建行为的发展水平为依据，教研组分大中小三个年龄段对乐高的建构进行了探讨，教师们以幼儿的生活环境为中心，提出了相关物品的建造，并以此为拓展，启发幼儿在乐高的建构中扎实基础，…