“去年哥哥哥姐姐们办了画展,我们也来试试”从孩子们的谈话中,我看到他们对画展有着自己独有的认知,同时也链接了自己的生活经验以及去年毕业季看到的哥哥姐姐的画展。于是,我们大四班的毕业画展也紧锣密鼓的筹备了起来。
活动前老师和孩子一起确定了绘画的主题,随后根据主题准备了许多不同人物和建筑的图片,供幼儿欣赏,鼓励幼儿观察人物的各种动态,以及各种建筑的结构。随后开始了自己的创作。
本次活动中孩子们先确定自己的绘画主题,再动手创作,在创作的过程中孩子们能够积极的思考、解决遇到的问题和挑战每个作品都是孩子们劳动和智慧的结晶,家长朋友们也可以和孩子一起去参观画展进一步丰富幼儿的经验。
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