神奇的三角形、圆形、正方形宝宝遇到一起后会组成什么图形呢?小五班的小朋友在活动前对基本的几何图形有了一定的认识。在活动中看到原来不同的图形组合可以变成新的图形。
一起数一数这只小鸡由几个圆形宝宝和三角形宝宝组成呢?这可难不倒我,认真数一数,用喜欢的方法做标记。有三个圆形,我可以打三个勾。
孩子们在活动中对拼图活动很感兴趣,并学习用自己的方式(如画点、线)记录每种形状的数量。