孟晗博客

  
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  2024年5月16日 星期四 农历甲辰【龙】年四月初九

  博文
1.【中四班】迎新年,做鞭炮
  2024/1/16 14:31:48
  为了迎接新年,建实幼中四班的小朋友们进行“迎新年,做鞭炮”鞭炮烟花制作手工活动。在这次活动中,老师和孩子们一起观看了燃放鞭炮烟花的视频,了解燃放鞭炮烟花的安全注意事项,萌发对制作鞭炮烟花的兴趣。  孩子们仔细观察鞭炮烟花的外形,通过卷一卷、粘一粘等方法,将一张张红色、黄色的纸变成了一个个喜庆且精致的鞭炮和烟花。孩子们的脸上洋溢着欢快的笑容,他们兴奋地展…
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  2023年11月21日下午,南京市建邺区实验幼儿园接待了“以儿童为中心的自主游戏精神解读与教师游戏素养提升”观摩研修班来园参观学习。首先,在教培处主任周晓丹老师的带领下研修班学员们参观了幼儿园环境。丰富的自然资源、充分自主的户外游戏环境,合理的游戏区域,多样的操作材料,给老师们留下深刻的印象。接着,实地观摩了幼儿户外体育锻炼,随后,老师们走进多功能厅,聆听沈…
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3.建实幼接待广东省幼教同行
  2023/11/14 16:32:10
  为进一步发挥幼儿园辐射引领作用,本着“资源共享、协同发展”的原则,2023年11月9日上午,建实幼接待了广东省幼教同行,开启了为期半天的学习交流活动。首先,教培处主任周晓丹老师介绍了本次活动的具体流程与安排,并带领幼教同行们走进健康悦园观摩“混龄儿童运动超市”晨间锻炼活动以及小、中、大班的早操,感受幼儿园的体育特色文化。随后观摩董诗老师带来的音乐活动《真假…
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  庆盛世华诞,迎金秋满月。浓浓爱国情,甜甜中国心。在这秋高气爽,丹桂飘香的美好季节,我们一起庆祝中华人民共和国成立74周年。中秋和国庆,一个是中华民族重要的传统节日,一个是我们祖国母亲的生日。代表着家庭团聚、国家繁荣的美好寓意。为帮助幼儿感受中国的传统文化,在幼小的心灵里播下热爱中华民族的种子,建邺区实验幼儿园开展了“我们的节日”双节系列活动。中四班的小…
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5.【中四班】劳动真光荣
  2023/9/27 11:25:21
  今天是“周一劳动日”,中四班的小朋友们快乐地忙碌起来,个个干劲十足,热情高涨,感受着服务别人、快乐自己,传承着“劳动最光荣”的传统美德。瞧,小朋友们在老师的带领下,拿起了小抹布,撸起袖子,来到器材室开始劳动啦!有的搬器械、有的拧毛巾、有的擦器械,有的摆放器械.....园内一派热闹非凡的劳动景象。在劳动的过程中,小朋友们一起讨论:毛巾怎样才算拧好了?器械怎…
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6.【中四班】没有阳光也精彩
  2023/9/15 11:36:10
  一日之计在于晨,晨间锻炼活动是幼儿一日活动的重要环节,是幼儿园体育活动的一种形式。但一年中不免会出现阴雨天气,影响了户外晨锻的正常开展。室内晨锻能有效解决这个问题,让幼儿达到锻炼的目的。《指南》明确指出:“为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动。” 瞧,中四班的孩子们与教师共同利用身边资源,教师带着孩子们去幼儿园体育器材室寻找新…
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  为充分发挥建实幼阳光团队传帮带作用,加强对青年教师的业务指导,使青年教师更快更好地实现师德师风、教学能力和业务专长的同步提高,过好“教学业务关”、“班主任关”,南京市建邺区实验幼儿园于2023年9月13日开展“沐光相遇逐光而行”师徒结对活动。 首先,教培处主任周晓丹老师宣读师徒结对的意义,并宣读了师傅及徒弟的职责所在,引导师傅和徒弟了解自己的职责所在。接着,…
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8.【中四班】我的自画像
  2023/9/15 8:38:34
  我们每个人长得都不一样,都有自己的特点和喜欢做的事情,中班幼儿正处于自我概念发展的重要阶段,他们对自我的认知和探索越丰富、清晰,其自我评价、自我体验也会更客观和积极,为了让幼儿更好地认识自己、欣赏自己,中四班开展了“我的自画像”主题活动,孩子用感官去发现,并且能用绘画的方法表现自己的外部特征,体验创作的乐趣。 独一无二的我们总有着一些与他人的不同之处…
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9.思过往,凝智慧,再出发
  2023/6/15 23:18:31
  本学期即将结束,在这一学期中,我们健康运动组紧紧围绕教研目标,以激发幼儿的兴趣,提高幼儿体育素养为目标,组内的全体教师立足岗位,尽心尽职,顺利而圆满完成了教研任务。 本次教研是本学期最后一次教研,刚开始,教研组针对今年迎端午、赛龙舟活动进行讨论:针对于去年的活动有哪些印象深刻以及遇到的问题同时思考哪些需要改进的,大家集思广益、热烈讨论,老师们还体验了…
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  为了让学前教育专业的在校大学生进一步了解幼儿园教师的工作内容,更有效地了解幼师这一职业,南京市建邺区实验幼儿园和南京市晓庄学院双向联动,为20级学前教育15名实习生提供教育现场,进行为期六周的实习活动。 建实幼袁园长和沈老师首先热情欢迎每一位实习生,对为期六周的实习工作做说明、提要求。实习生通过见面会的形式认识自己的指导老师,认识班级幼儿、观摩幼儿园各类…
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