尤天怡博客

　　博文 > 阳光工作室

　　2023/10/26 14:55:31

　　晨间体育活动是幼儿园一日活动的重要环节之一，为进一步丰富晨间锻炼器械的种类和内容，提高幼儿参与晨间锻炼的积极性，促进其身体动作的全面发展，2023年10月26日上午，南京市建邺区实验幼儿园健康运动教研组开展了教师自制晨间器械玩具活动。教师们从幼儿年龄特征出发，巧用生活中的各种材料进行创作。教师们在自制器械时考虑到了幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等运动技能锻…

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2.精准聚焦，反思成长

　　2021/11/19 10:09:11

　　为了促进教师更好地开展行动研究，增强研究的有效性。2021年11月19日，在教研组长桑林林的带领下，南京市建邺区实验幼儿园社会情感教研组围绕“自我控制样本确定”这一话题，开展了本学期第三次教研活动。活动中，教研组各位老师先采用视频和讲解相结合的方式，逐一分享自己选择的样本。结合选择的样本老师们从抑制冲动、抵制诱惑、延迟满足、计划性、灵活性和适应性五方面分析自…

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3.建实幼自然生态教研组开展第二次教研活动

　　2021/4/1 15:11:16

　　为了分析阳光课程主题背景下相关主题设置的合理性是否实现幼儿与环境对话、与材料互动。南京市建邺区自然生态教研组开展第二次教研活动，交流教研组计划，明确教研目标及内容。教研组长伍老师首先介绍本次教研内容。陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会都是活教材”，春天是万物生长的季节，花儿，草儿都努力的生长，但花草花期短，很快就会谢。为了留住大自然的气息，大班戈老师开…

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4.建实幼开展“聚焦课题推进，赋能教师成长”研讨活动

　　2020/12/14 16:57:03

　　教育科研是教育发展的源动力，也是幼儿园持续发展的生长点，为助力课题研究各环节的顺利开展，2020年12月14日，南京市建邺区实幼幼儿园邀请江苏省教科院宗锦莲博士进行幼儿园“阳光成长”课题的交流和研讨活动。课题领衔人、教科室主任、课题组核心成员参加了此次会议。研讨中，马玥老师首先从课题研究的背景、概念的界定、研究目标及研究内容、研究进度等方面向专家、课题组成…

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5.建实幼开展“细致关怀，点亮成长”第四次社会情感教研组活动

　　2020/11/5 13:47:26

　　2020年11月5日，南京市建邺区实验幼儿园社会情感教研组全体成员，在桑林林组长的带领下开展了本学期第四次社会情感教研组活动。活动中，教研组各位教师首先观摩了中大班部分幼儿在儿童运动超市中阳光宝贝的表现，并对幼儿在在自我控制能力中的行为进行了记录和分析。接着，老师们基于自我控制能力的基本理论，从延迟满足、抑制冲动、抵制诱惑、计划性等方面对幼儿的行为进行分享…

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6.实地观摩，深入研讨——建实幼开展“自然生态项目组”第二次教研活动

　　2020/10/21 13:06:11

　　2020年10月21日，建实幼自然生态教研组全体成员，在伍婉君组长的带领下，进行了本学期第二次自然生态教研活动。首先，伍婉君老师带着大家一起观摩了每个班级的自然角环境创设。教研组的每位老师从整体布局、课程优化、幼儿发展等方面向大家介绍了班级自然角的布置。老师们学习了多样化的呈现方式、新颖的布置理念，明确了最适合幼儿参与创设的路径和方法。接着，老师们以现场参…

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7.建实幼体育组开展第一次线下教研活动

　　2020/6/11 14:09:03

　　2020年6月10日，建邺区实验幼儿园体育组开展了本学期第一次线下教研活动。本次活动由吴晓婷组长主持，以小组研讨的形式开展。首先，吴晓婷老师为大家讲述了本学期的活动安排，主要介绍了本学期教研计划，分享了教研精神和分配教研任务。教师们本学期教研工作重点是中大班混龄晨锻器械、游戏内容的和快乐体操的梳理。随后，大家共同讨论组织快乐体操前的困难，并一起研读了体操和…

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8.建实幼体育组开展第一次教研活动

　　2019/12/4 8:46:31

　　2019年9月11日，建邺区实验幼儿园体育组开展了本学期第一次教研活动。本次活动由吴晓婷组长主持，以小组研讨的形式开展。首先，吴晓婷老师为大家讲述了本学期的活动安排，主要介绍了本学期教研计划，分享了教研精神和分配教研任务。教师们分成身心负荷组、语言组、动作分析组，从而更好地对日后活动进行专门的分析和评价。随后，大家一起研读了体育教学活动的相关书籍，学习在…