结合教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。2023年4月28日，南京市建邺区实验幼儿园特邀南京师范大学原晋霞副教授围绕“户外自主游戏中幼儿核心素养的初探”开展了专家工作室活动。
活动开始，沈珺老师就“户外角色游戏中幼儿核心素养的观察与思考”这个话题，以“套圈小铺”和“健康补给站”的观察实录进行了分享。许杰叶老师就“幼儿核心素养对户外创造性游戏环境创设的指引”为话题，从网络图入手，就指导的艺术创想区游戏的变化历程进行了介绍。基于两位老师分享，原晋霞老师引导老师们思考户外自主游戏设计的初衷，探寻户外自主游戏的本质与价值，从而确定更贴合于户外自主游戏的关键性核心素养。原晋霞老师说：幼儿核心素养可以分为领域核心素养和通用核心素养。因此，在兼顾幼儿通用核心素养发展的同时，也要聚焦户外自主游戏具有本身特性的领域核心素养。
接下来，建实幼的教师们将以户外自主游戏为研究背景，充分挖掘不同区域游戏的领域特点，确定各区域幼儿核心素养，优化户外自主游戏的组织与实施，同时，提升自身的专业素养，坚定“儿童为本”的理念，在日常工作中落实课程游戏化，优化师幼互动模式，为儿童成长为适应于未来的“全人”提供有效支持。（供稿人：周晓丹 尤天怡 编辑人：陶滢 审核人：袁红艳）
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