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在探索中支持幼儿深度学习——自然生态教研组第三次活动
发布时间:2021/4/28 13:58:53  作者:钱婕  点击:11924

2021年4月27日,建实幼自然生态教研组全体成员,在教研组长伍老师的带领下,观摩了大班户外游戏活动“蚂蚁的船”。这是本学期第三次园部自然生态组教研活动。
  本次活动尤老师精心准备,关注幼儿在游戏中的科学探究与自我成长。活动的地点结合了幼儿园的自然生态资源——雨露莲池。幼儿活动前根据已有材料进行小船的设计并用图画表征的方式进行记录。在活动中以小组合作的形式制作小船,探索不用材料的沉浮特征。而观摩的教师们有针对性的追踪观察个体幼儿的行为举止、语言神态,并根据plg对幼儿的能力成长作分析和评判。
  活动的尾声,授课老师进行了自我反思,各位观摩老师结合观察过程中的影像资源和现场实录,纷纷发表自己的见解,从幼儿自身的学习品质、材料的投放、幼儿的前期经验、教师指导幼儿的策略、后期的改进策略等多个方面提出了建议,为后续幼儿在制作小船中进行深度学习提供了很好的资源和经验。

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分类:阳光工作室 > 教育科研
来源:本站原创
编辑:钱婕
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