专业引领 理论分享 —— ——社会情感第二次教研活动 发布时间：2020/10/13 12:39:32 作者：钱婕 点击：12270 2020年10月10日，建实幼社会情感教研组全体成员，在桑林林组长的带领下，进行了本学期第二次社会情感教研组活动。 首先，桑林林老师带着大家一起回顾了第一次教研中学习到的社会情感学习内涵及划分维度。明确了情感教育与社会情感学习以及情绪与情感的区别与联系。接着，老师们以PPT、视频、思维导图为载体，分享社会情感学习相关理论。在交流中，大家对埃里克森人格发展八阶段论、科尔伯格道德发展的三水平六阶段、班杜拉社会学习理论以及罗杰斯人本主义理论等与社会情感相关的理论了解的更为透彻。并能够把这些理论与幼儿的学习发展相联系，用理论科学地解读幼儿的行为。最后，是“书香四溢 浸润芳华”读书分享交流会，大家共同分享这两周读书中，触动到自己的精彩内容，交流自己对教育的种种感悟。 本次教研活动，社会情感组的成员们在分享、交流、学习中对社会情感理论有了进一步的认识。大家将把社会情感的理论运用在实践中，更加用心地观察幼儿的学习与生活，用耐心陪伴幼儿的成长。
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