自然生态教研组第七次活动1月8日，幼儿园自然生态教研组开展第7次会议，全面回顾本学期自然生态教育实践，聚焦水资源利用探索，为后续教学提供方向。本学期，教研组以“雨落莲池”水资源为切入点，开展饮水灌溉实践。初期，教师们克服困难，成功将水引入水槽，迈出关键一步。接着，深入研究不同灌溉方式，探索滴灌技术，带领孩子们亲手制作滴灌装置。这一系列活动，让孩子们直观…
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共研共育点亮童心近日，南京市建邺区实验幼儿园自然生态教研组开展了第五次教研活动。教研组成员在组长戈晓梅老师的带领下，共同开展了教研活动的研讨，为提升教学质量、助力幼儿成长注入新智慧与能量。活动当日，老师们围绕董诗老师设计的《有趣的滴灌》活动教案展开讨论，大家各抒己见。潘老师率先分享，结合多年实践，抛出情景式游戏设计的巧思，引得年轻教师们频频点头记录。…
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| 12 月 25 日，幼儿园自然生态教研组迎来了第六次教研活动，本次活动聚焦在地性资源和智能设备使用，融合教学实践与前沿培训，为教师们带来了一场知识与实践的盛宴。活动伊始，董师老师展示了集体教学活动“滴灌装置”。课堂上，董老师通过生动的讲解与演示，引导孩子们认识滴灌装置的原理与益处，激发了孩子们对自然灌溉的兴趣。随后，董老师分享了“雨露连池引水灌溉”的课程故… |
| 2024年11月29日，在自然生态教研组长戈晓梅老师的带领下，南京市建邺区实验幼儿园教育集团的老师们开展了本学期第四次研讨活动。首先，戈晓梅老师介绍了本次教研的活动安排，分别邀请小二班潘红老师、中三班董诗老师、大二班邱云莺老师介绍了在地资源开展的课程故事。潘老师分享《秋婆婆的礼物》，介绍活动缘起及价值分析、活动路径图、充分挖掘冬季落叶开展更加丰富的游戏；董老… |
| 研而有获，思而同行 ——建实幼开展自然生态组第三次教研活动2024年11月4日，在自然生态教研组长戈晓梅老师的带领下，南京市建邺区实验幼儿园教育集团的老师们开展了本学期第三次研讨活动。首先，戈晓梅老师介绍了本次教研的活动安排，董诗老师介绍了自己开展挖宝《运水小能手》后的一些思考，接着教研组的老师们展开了热烈讨论，大家各抒己见，从活动目标、流程、安全注意事项等… |
| 建实幼开展自然生态组第二次教研活动2024年10月9日，在自然生态教研组长戈晓梅老师的带领下，南京市建邺区实验幼儿园全体老师携手南京市创意路幼儿园老师们开展了本学期第二次研讨活动。本次教研围绕“《指南》背景下幼儿发展的观察评估”的主题，特邀南京师范大学原晋霞副教授开展指导。活动伊始，教培处主任周晓丹老师开场，戈晓梅老师介绍了科学、健康领域儿童发展评估表。随… |
2024年9月18日，在教研组长戈晓梅老师的带领下，自然生态教研组开展了本学期的第一次教研活动。首先，戈晓梅老师介绍了本学期教研活动的安排，明确教研活动时间以及教研形式，在自主报名的前提下，明晰每次教研活动的分享责任人。并且凝聚团队的力量，为下一次展示活动出谋划策，拟定集体活动中科学研究实验方向，梳理户外自主游戏中的资源库。接着，在业务园长孔晓丽、园长助理…
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跳绳是一项增强孩子弹跳力运动，同时也增强孩子各方面的协调性和灵活性，还能训练孩子的速度、平衡、耐力、爆发力和心肺功能。那么，怎么做才能够推进孩子们的已有经验?跳绳会遇到哪些困难呢?于是，我们开启了本次的课程之旅。跳绳这项运动对于孩子来说，初期具有一定的挑战性，另外由于孩子的能力有差别，练习中难免会出现各种问题。为了让孩子们更加直观、清楚的掌握跳绳的方法…
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为全面贯彻党的教育方针，充分发挥幼儿园的示范引领和辐射带动作用，搭建交流互助的平台，实现优质学前教育资源的有效共享。2023年12月6日，南京市建邺区实验幼儿园接待了浙江省金华市骨干教师团队，进行了为期三天的跟岗学习交流活动。教培处主任周晓丹代表幼儿园对金华跟岗老师的到来表示热烈欢迎，并介绍了跟岗活动安排。在跟岗时间里，许晓明老师展示了大班足球活动《游戏大…
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为了更好地看见情绪背后儿童的深层次需求，给予幼儿科学有效的支持。2023年12月4日，在教研组长桑林林的带领下，南京市建邺区实验幼儿园社会情感教研组开展了本学期第五次教研活动。 活动中，教师们分别从晨间锻炼、游戏活动、生活活动等方面出发，针对所观察到的幼儿情绪情感方面具体问题情境，结合情绪管理四步法记录表分析了幼儿产生此情绪的原因、幼儿当下的需求和教师的策略…
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