“自然生态环境中的‘活教育’——儿童昆虫手册为例” ————自然生态组组第四次活动 发布时间：2021/12/7 10:32:02 作者：邱云莺 点击：11165 2021年12月1日，在教研组长伍婉君老师的带领下，自然生态教研组全体成员开展了本学期第四次研讨活动。 在自然环境中，昆虫是什么样的呢？从日常生活中对昆虫进行观察，发现他们的一些特征。活动中杨乐老师、嵇子函老师、李鑫老师通过细致观察，分享不同昆虫的一些图像特征，并用语言进行了描述。随后，教研组其他教师就三位老师的分享提出了自己的收获，大家在思想的碰撞中总结出引导幼儿观察身边昆虫是为了让孩子能从幼儿园的昆虫开始，逐渐到对生活中的动物感兴趣。通过对昆虫的观察，用图像和文字进行表述，锻炼幼儿们的观察和描述能力，培养幼儿们的感知能力和口齿表达能力。进而在学习中了解大自然，热爱大自然。 大自然是幼儿们最好的人生老师。通过本次活动，自然生态组的老师们对于幼儿们的自然生态教育有了新的想法。通过对幼儿园中的自然环境的观察引起幼儿们的兴趣，进而发展成对生活中的大自然产生更大的兴趣，在大自然中观察学习，发现大自然中的美好。（信息员：丁玎）
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