自我控制样本选择研讨，助推幼儿社会情感发展 ——社会情感教研组第二次活动 发布时间：2021/11/4 13:35:37 作者：刘庆峣 点击：7875 为了促进教师更好地开展行动研究，增强研究的有效性。2021年11月4日，在教研组长桑林林的带领下，南京市建邺区实验幼儿园社会情感教研组围绕“自我控制样本选择”这一话题，开展了本学期第二次教研活动。 活动中，教研组各位老师先采用视频和讲解相结合的方式，逐一分享自己选择的样本。结合选择的样本老师们从抑制冲动、抵制诱惑、延迟满足、计划性、灵活性和适应性五方面分析自我控制的典型行为并阐明样本选择的原因。接着，根据样本选择过程中存在的实际问题开展研讨，提出了有效的支持策略，为后续的观察指明了方向。最后，开展了阳光阅读进阶分享，俞敏老师和大家分享有关幼儿自我发展中的关键经验的相关知识。俞敏老师从自我中心、好孩子定向、自尊、自信和自卑五个方面进行细致地介绍。各位老师仔细聆听后相互分享交流对幼儿自我控制及发展的新见解。 本次教研活动，社会情感组的教师们在学习、研讨的过程中对幼儿自我控制典型行为有了更深的认识。样本选择的有效性为今后的行动研究奠定了坚实的基础，在今后的工作中，老师们会将理论与实践相结合，更好地读懂孩子助推其社会情感发展。
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