孩子们升入大班,成为了幼儿园里的哥哥姐姐。“我们能为弟弟妹妹做些什么呢?”成了孩子们这段时间热议的话题。
今天,老师带孩子们欣赏了一些书信,孩子们了解了书信的基本格式,一封完整的书信包含:称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。有孩子提出:“不如我们给弟弟妹妹写封信吧!”“那我们不会写字怎么办呢?”“可以用图画表示呀!”孩子们七嘴八舌地讨论着。“书信的正文可以写哪些内容呢?”有孩子说:“给弟弟妹妹介绍我们幼儿园。”有孩子说:“告诉弟弟妹妹我们幼儿园的饭菜很好吃。”“我想告诉弟弟妹妹我很爱他们。”计划好内容后,孩子们拿出文具,认真地给弟弟妹妹写信。一些孩子将信装进信封,想要送给弟弟妹妹;一些孩子将信挂到主题墙上,希望弟弟妹妹参观我们班级时能看见。一封封暖心的书信包含着孩子们对弟弟妹妹的爱,孩子们也逐渐萌生出成为大班哥哥姐姐的自豪感与责任感。
学会了写信的方法,孩子们也可以通过书信把一些面对面没说出的话告诉自己的家人、朋友,用信件传递心底浓浓的温情。(供稿:任晖、尤天怡 编辑:王晖 审核:袁红艳)
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