六一儿童节，结合党的百年华诞，小朋友们进行“庆六一· 嬉水乐”的活动，他们尽情地在水的世界、欢乐的海洋中欢度自己的节日。 活动中，小朋友们幼儿以歌曲为游戏信号，进行了第一环节小八路过草地、冰块滑滑乐、缤纷喷画、泼水节和奇妙的船等游戏。接着，第二环节音乐响起，小朋友们进行混龄水枪战。最后，活动在捉小鱼的游戏中接近尾声，孩子们带着“战利品”满载而归。 《指…
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自从小朋友们发现小麦地里的好多麦芒被小鸟吃掉后，他们想到了好多好办法。小朋友们发现小鸟喜欢吃小麦后，他们开始思考：在小麦田里放稻草人、使用乐器等方法。可是思考后小朋友们又发现了新问题：如果小鸟吃不到食物会不会饿死呢？小鸟喜欢吃什么呢？经过讨论，小朋友们决定从家里带来小鸟喜欢吃的食物放于稻草人身上、农庄里田地里的一角以及一旁小鸟会休息的树上。《指南》对…
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今天，小朋友们一起制作美丽的小蜗牛。中午散步时，小朋友们发现下过雨后的农庄，地上出现了好多可爱的小动物，有蚯蚓、蜗牛......回到班级后，小朋友们用艺术作用表现自己心中的小蜗牛。他们先使用剪刀剪下圆形作为蜗牛的壳贴在纸上。然后又使用油泥进行揉、搓，作为小蜗牛的身体。最后使用勾线笔进行添画。《指南》在中班艺术领域中指出幼儿“能运用绘画、手工制作等表现自己观…
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今天小朋友们一起进行区域游戏。 本周，我们班级的主题活动为《车轮滚滚》，小朋友们正在进行区域游戏呢！游戏是幼儿一日活动中最重要、最主要的活动。在区域游戏中，小朋友们根据自己的喜好选择游戏，还能选择不同难度的游戏。小朋友们可以自己游戏，也可以选择自己的好朋友进行两两合作。在游戏中开心动脑筋、学本领。 区域游戏真是太好玩了！
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春天到了，万物复苏，幼儿园的向日葵农庄里也是一片生机勃勃的景象。孩子们吃完饭后，走进向日葵农庄观察大自然的景色。 其中，小朋友们对于班级种植园地里的小麦特别感兴趣。他们高兴地欢呼“哇，小麦好像又长高了！”有的孩子说“是不是到了黄色的时候，小麦就能收获了呢？”在观察的过程中，小朋友们发现：小麦里面长出了好多的麦穗。麦穗摸起来刺刺的感觉，而小麦的叶子摸起…
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今天我们一起去后操场进行创造性游戏。 《指南》指出中班幼儿应达到“常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。”小朋友们从家里带来了各种各样的废旧材料，有鸡蛋壳、各种各样的纸盒、卷纸筒芯等。孩子们可以利用各种各样的材料进行创想，进行游戏。 通过游戏，我们知道了材料的各种创造性的玩法，创造性游戏真的是太快乐了！
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今天是我们的劳动日！小朋友们正在正当劳动小主人呢！《指南》中指出教师应创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。教师应引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。同时，要提供相应的教育措施，使幼儿具有基本的生活自理能力。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶、做面食等。在班级我们鼓励幼儿自己的事情自己做，争当劳动小能干！瞧！我们拿起抹布，有…
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| 本周，小朋友们对于年夜饭很感兴趣。于是，大家一起进行艺术活动：制作年夜饭——年年有鱼。 活动开始之前，小朋友们你一言我一语地说一说自己家里的年夜饭会吃什么、和谁在一起吃、吃完了会做哪些事儿等。相互讨论之后，小朋友们先使用剪刀沿着线条剪出圆形，然后粘贴在彩色底板上。接着，小朋友们在圆形的铅化纸上面进行线条画：各种各样的鱼。最后，他们在底板上面进行装饰。… |
| 《甜甜蜜蜜过新年》的主题中，小朋友们说道：年夜饭的时候，家里会吃鱼。本周，我们和小朋友们一起进行艺术活动：晒鱼干啦！ 小朋友们从家里带来废旧的快递塑料膜，然后用勾线笔在塑料膜上画出各种各样的小鱼形状。最后进行涂上颜料、剪贴制作。他们积极动手，在使用剪刀的时候，虽然有点吃力，但仍然坚持下来了。 在这个活动中，小朋友们兴趣很足。他们将自己制作的小鱼进行晾晒… |
| 新年快要到了，我们和小朋友们一起进行主题活动《甜甜蜜蜜过新年》。小朋友们对彩色灯笼非常感兴趣，于是我们一起进行手工活动：制作彩色灯笼。 小朋友们将彩色的长方形纸张用折叠、撕的方式变成正方形，然后将正方形的两个对角粘贴，卷起来。小朋友们还能用剪刀剪出一条一条的灯笼穗。最后进行粘贴。 本节活动中，小朋友们用手工制作表现出自己心中的灯笼样子。在活动的最后，还… |
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