为进一步落实党的二十大精神，努力打造人民满意的教育，进一步发挥幼儿园示范、辐射、引领作用。2023年6月6日，建邺区实验幼儿园接待了苏州市相城区黄埭实验幼儿园的幼教同行，进行为期4天的跟岗学习交流活动。 建实幼杨梅园长热情的接待了跟岗的老师们，介绍了建实幼的办园史及发展情况、园所规划、教师专业化发展及园本课程实施过程中取得的成效。随后跟岗学习的老师深入班级，…
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瓶子是我们日常生活中一个随处可见的资源。透过空瓶看世界，会变得怎样呢？将瓶子和水两种元素进行巧妙组合，又会带来怎样的惊喜和碰撞呢？水瓶横着放和竖着放又会有什么不同呢？带着这样几个问题，5月17日大四班的孩子开展了此次瓶子哈哈镜活动。 在活动中，孩子最初透过空瓶观察影像差异，再透过水瓶发现影像变化，最后对比操作，初步探索了瓶子中影像变化的秘密。整个科学探究…
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为激发孩子们对数学的兴趣和对数字的探索欲，5月16日大四班开展了“认识百数表”的数学活动，让孩子们在活动中逐步建立数感，也为上小学后的学习奠定基础。 首先，教师带孩子们初步认识了百数表，在认识行与列的基础上进行对百数表数字排列规律的探索。然后，孩子们用横着、竖着、斜着等多种方式观察百数表，并且把发现的规律在全班面前分享，孩子们不禁感叹，原来百数表里还藏…
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今年9月大班的孩子们将进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助孩子们全面、直观地了解小学的学习生活与环境，激发幼儿上小学的欲望，为幼升小做好积极的心理准备，5月15日上午，大四班的孩子和老师一起开展了参观小学的活动。活动前我们围绕本次活动开展了讨论，带着我们对小学的问题和激动好奇的心情，孩子们来到了小学。孩子们首先观看了小学的升旗仪式，接下来跟着哥哥姐姐的脚…
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中国很多古老的桥梁都是用木材制成的，而且不用钉子和胶水，却能历经百年不倒。它们为什么能这么“坚强”呢?今天我们就化身小小桥梁工程师，不用胶水和钉子，一起来尝试制作一座倍力桥。首先，邱老师给大家介绍了这座神奇的桥梁叫倍力桥，它是由英国谢菲尔德大学工程师（Donald Bailey），于二次大战时期，为解决军队渡河的问题，利用预先设计好的钢架迅速组合而成的人工便桥。它…
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4月20日，我们迎来了春天“谷雨”节气。谷雨是春天的最后一个节气，所以谷雨过后，意味着春季即将过去了。谷雨节气的特点就像名字一样：“谷雨，谷得雨而生也”。谷雨前后是香椿上市的时节，这时的香椿醇香爽口营养价值高，有“雨前香椿嫩如丝”之说。在这一天，大四班的小朋友们来到百草园，采摘香椿。孩子们通过用鼻子闻、眼睛看来认识香椿。观察到了香椿的颜色、形状及气味等…
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为认真落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿体育活动的要求，提升我园教师更加科学、全面、趣味化地开展体育活动，提高幼儿园整体教育教学水平，4月7日下午，南京市建邺区实验幼儿园健康运动教研组的老师们围绕“基于儿童身体素质及问题撰写体育教案”开展了第三次教研活动。首先教研组长沈瑞老师介绍本次教研活动背景及活动内容，教研组的老师们根据自己日常观察到的现象…
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《指南》中明确指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质。”孩子上了大班以来，就经常讨论自己的变化，一天嘟嘟跑到我旁边说：“老师，我上大班最大的变化就是我掉牙了！”因此结合孩子换牙高峰时期并充分利用了孩子对牙齿的好奇心，大四班的孩子开展了“探索牙齿秘密”的活动。“换…
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影子是生活中常见的物理现象，它的产生与变化总是让孩子们觉得既好奇又神秘。3月31日，大四班的孩子开启了光影世界里所蕴藏的秘密。在“寻找影子”的过程中，孩子们用自己的双手和双眼去感受和发现，遇到一些奇妙的现象，他们在探索光影的过程中，经历了从观察到猜想、提出假设到验证、记录与结果表达等几乎完整的科学探究过程。在这个过程中孩子们积极思考、主动探索、克服困难…
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《纲要》中指出要从幼儿生活中熟悉并感兴趣的事物中发现教育价值。多肉是孩子们在自然角中常见并喜爱的植物。为了让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥秘3.14日大四班的孩子开展了此次多肉种植活动。活动中，孩子们通过观看多肉的相关视频，孩子们在了解了常见的多肉的品种，以种植方法后，开始尝试分组种植多肉，体验种植的乐趣。在此过程中不仅增加了小朋友们对植物的了…
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