许晓明博客

  
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  2025年8月18日 星期一 农历乙巳【蛇】年六月廿五

  博文
91.【小五班】班级常规我来定
  2021/1/22 9:20:58
  小五班的孩子们每个月的月初都会在教师的引导下共同交流在班级里应该遵守哪些规则,每位孩子都会将自己的想法用纸笔进行表征。本月的交流在月初进行,有的孩子说在教室里应该轻轻说话,不能大喊大叫,因为那样会吵到别人;有的孩子说在教室里搬椅子脚要朝下,防止椅子脚撞伤别人;有的孩子说要有礼貌的与别人相处,别人帮助了你要说谢谢,要相亲相爱;有的孩子说别人讲话时要安静…
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92.【小五班】好看的烟花
  2021/1/14 14:20:17
  漂亮的烟花,绽开,落下,一瞬间的美丽,一瞬间的光彩。每年的新春佳节,世界各地都会放烟花庆祝新年的到来,1月14日,小五班的小朋友在老师的带领下一同欣赏烟花的图片和视频,说一说自己曾经的经历和看到烟花后的感受,在相互的交流中表达自己对美的感受。随后,大家自主选择表现美的方式,有的拿起画笔进行绘画、有的选择小木棒在刮花纸上进行刮画,还有的选择颜料进行艺术创…
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93.【小五班】与雪同乐
  2021/1/4 9:03:09
  岁末年初,一场大雪为幼儿园穿上了一件洁白的棉袄。因为有了雪,幼儿园的景色也发生了变化。等着孩子们去探寻、去发现。天气虽冷,但阻挡不了孩子们入园的脚步,他们来到幼儿园,和老师、同伴一起赏雪、玩雪。通过看一看、摸一摸、闻一闻,感受雪的特性。在堆雪、铲雪、洒雪等游戏的过程中感受玩雪的乐趣。回到班级,他们还不忘将自己玩雪的感受利用画笔记录下来,并和同伴交流分…
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94.【小五班】体操小健将
  2020/12/30 16:29:30
  天气虽冷,但孩子们运动的热情不减。在老师的带领下,大家来到体操馆一起进行体操游戏。绕桩跑、蚂蚁爬、走平衡,重重障碍阻挡不了孩子们前进的脚步,他们“蓄势待发”,大胆尝试,勇敢挑战,不断探索如何更快的通过赛道。在这个过程中,发挥着自己的智慧,挥洒着自己的汗水,享受着体操的乐趣。通过此次活动,孩子们潜移默化的提高了自己的身体素质,巩固了掌握的体操动作,更加…
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95.【小五班】看!这有雪
  2020/12/14 15:09:32
  12月14日,2020年的第一场雪缓缓飘落,幼儿园里也出现了难能可见的雪。12月14日,孩子们在户外运动时,发现了滑滑梯上未化去的雪,面对新鲜事物,他们表现出强烈的好奇心和探索欲望。有的摸一摸,有的闻一闻,还有的把雪团成一个小球把玩起来,在这个过程中感受雪的温度和形态,体验玩雪的乐趣。作为老师,我们积极鼓励幼儿自发的探索行为,当幼儿需要帮助时积极引导,提供支持,…
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  为了给幼儿创造一个良好的成长环境,幼儿园与家庭、社会密切配合,11月20日,建实幼开展“点赞建邺”社区志愿宣传活动。首先,建实幼志愿者老师按照活动部署,提前来到中央商务区,分组开展宣传册发放活动。接着,志愿者老师们按照宣传册内容向社区工作者进行宣传,积极参与给、配合和支持建邺区的各项工作,一起为建邺点赞。活动中,志愿者老师们热情洋溢,亲切的向各位社区工作…
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  一日活动皆课程,为了将快乐体操更好的融入幼儿园课程中。11月18日,南京市建邺区实验幼儿园邀请了早期教育编辑部主编薛菁华、阿伯特体育文化传播有限公司总经理余亮以及大厂实验幼儿园快乐体操项目负责教师参与“阳光锻炼”快乐体操课程研讨活动。本次研讨活动由建实幼园长杨梅主持,副园长袁红艳、健康运动教研组全体教师参与此活动。首先,老师们观摩了吴晓婷老师的中班快乐体…
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  为进一步实施体育特色学校建设,促进幼儿身心健康发展。11月7日,奥运冠军黄旭、早期教育编辑部主编薛菁华、南京市快乐体操参与园教师代表以及阿伯特体育文化传播有限公司负责人一行来到南京市建邺区实验幼儿园,共同参与了建实幼快乐体操展示研讨活动。建邺区实验幼儿园园长杨梅、副园长袁红艳、健康运动教研组全体教师参与此活动。首先,全体人员观摩大班幼儿晨间锻炼,对在晨…
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99.【小五班】晨间锻炼身体棒
  2020/10/28 11:43:47
  每天的晨间锻炼是孩子们必不可少的户外活动之一。丰富多彩的锻炼项目能够促进孩子们走、跑、跳、钻、爬、投掷等多种基本动作的发展,提高孩子们身体素质的同时,培养孩子们对体育的兴趣,养成爱运动的好习惯。小五班小朋友每天积极参与晨间锻炼活动,认真投入,敢于挑战,面对不同的锻炼游戏,能够大胆尝试,探索不同的游戏玩法。作为老师,我们也将根据孩子们的兴趣和活动情况,…
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100.【小五班】好玩的娃娃家
  2020/10/28 11:24:55
  班级走廊的娃娃家是孩子们最喜欢的游戏之一。每天清晨的区域游戏时间,孩子们可以自主选择前往娃娃家进行游戏。在这里,孩子们扮演起自己喜欢的角色共同照顾宝宝,有的当爸爸,有的当妈妈,还有的当姐姐,他们一同帮宝宝穿衣、为宝宝烧饭、带宝宝散步,不断生发出新的游戏情境和游戏内容。在娃娃家中孩子们不仅体验和学习了如何照顾他人,同时学会了与同伴友好交往,未来的娃娃家…
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