为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进教师将常态资源转化为课程资源。2024年3月8日，南京市建邺区实验幼儿园特邀南京师范大学原晋霞副教授来园开展《幼儿园课程资源开发利用新思路》专题讲座，新疆伊宁第一、第二、第三、第四幼儿园、广东东莞石龙镇幼儿园、高淳漆桥幼儿园等幼教同行线上参与了本次活动，建邺区C片区、建实幼分园的骨干教师来园参加了本次活动。
活动中，原晋霞教授从互补性思维、前瞻性思维、联系性思维、博物馆思维、关系思维、利用效率最大化思维以及统筹管理思维七个角度出发，讲述了开发课程资源的方法。通过案例“星空幼儿园课程分享”帮助教师们明晰当下幼儿园课程资源开发利用中存在的真实问题，为持续推进、实施课程游戏化建设指明方向。原教授还强调传统的课程资源视角要转型，要把幼儿园放到人与自然的四维空间关系中，注重资源开发的伦理与生态。教师们结合讲座内容进行深度思考，对幼儿园课程资源的开发利用产生了新的思路。
经验交流促发展，思维碰撞共提升。南京市建邺区实验幼儿园将继续在园本课程建设的道路上赋能前行，致力于向外探寻，向内思考，进一步提升幼儿园课程质量。（供稿：沈珺 编辑：尤天怡 审核：桑林林）
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