2015年4月23日，我园开展了张慧老师的小班活动《小蝌蚪找妈妈》、徐杨老师的中班活动《单脚接力跳》以及王修月老师的大班活动《跨栏高手》三节体育教研活动。

在活动结束后，三位老师在教研活动中都对自己的活动发表了看法，自己提出活动中发现的一些问题。随后我们从针对相同基本动作在不同年龄班的教学策略的创新运用、幼儿运动强度的把握、身体素质的练习等方面进行研讨。

三节活动年龄层次不一样，每位老师都在设计活动时回归了指南中动作要求。张慧老师的《小蝌蚪找妈妈》音乐优美，将孩子们带入情境中，并将语言融入到活动中，丰富了幼儿的综合发展，符合幼儿年龄特点，趣味性高，经已有经验迁移到运动中。徐杨老师的中班活动《单脚接力跳》中，教师在活动中的每个细节都很注意，一直在观察孩子的运动量是否过大，游戏环节中需要注意动作要求，减少单脚跳距离；第三个活动王修月老师的大班活动《跨栏高手》，语言简洁概括，活动准备充分教具彩色皮筋吸引幼儿，活动中注意孩子的动作发展，及时的进行帮助和调整。三节活动都将幼儿运动强度把握的十分到位。

活动中薛箐华教授对本次活动进行了总结，并提出了希望：希望教师们在活动中注意各种因素的影响，如天气温度、班级幼儿水平等，适当的调整活动中的难度，如远近、高低，老师不急于要求孩子的动作的发展。活动中的动作练习不仅仅是上肢或下肢更是锻炼全身的平衡能力，活动中不一定要用比赛的形式，导致有部分幼儿动作变形，出现问题时一定要及时的解决和提出要求。这次的研讨教学活动让大家对教学策略创新有了更深刻的认识，期待下一次老师们精彩的展现！